Thailand — Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) kembali menunjukkan komitmennya dalam memperkuat internasionalisasi pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Hal tersebut diwujudkan melalui pelaksanaan International Community Service Program (Pengabdian Masyarakat Internasional) di Thailand.
Kegiatan pengabdian internasional tersebut mengusung tema “Designing Student-Centred & Critical Pedagogic-Oriented Lesson Plans for Meaningful Learning” dan dilaksanakan di Muslim Suksa School, Satun, Thailand.
Kegiatan ini menghadirkan dua dosen dari FKIP UMSU sebagai narasumber, yaitu Dra. Syamsuyurnita, M.Pd., Dekan FKIP UMSU, dan Khairul Anam, S.Pd., M.Pd., Sekretaris Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU.
Melalui kegiatan tersebut, tim pengabdian memberikan penguatan kepada para pendidik mengenai pentingnya merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student-centred learning) serta berorientasi pada pendekatan pedagogis kritis (critical pedagogy). Pendekatan tersebut diharapkan mampu mendorong terciptanya proses pembelajaran yang lebih aktif, reflektif, kontekstual, dan bermakna.
Kegiatan pengabdian juga menjadi ruang pertukaran pengalaman dan wawasan antara akademisi UMSU dengan komunitas pendidikan di Thailand. Interaksi tersebut memberikan kesempatan bagi para peserta untuk mendiskusikan berbagai tantangan pembelajaran serta strategi pengembangan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan konteks pendidikan setempat.
Selain melibatkan dosen, kegiatan ini juga menjadi bagian dari pengalaman akademik mahasiswa dalam mengenal praktik pendidikan dan pengabdian masyarakat dalam konteks internasional. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan tersebut diharapkan dapat memperluas wawasan, meningkatkan kemampuan komunikasi lintas budaya, serta membangun kepekaan terhadap persoalan pendidikan di tingkat global.
Pelaksanaan pengabdian internasional di Thailand ini sekaligus memperkuat peran FKIP UMSU dalam mengimplementasikan Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah, khususnya melalui pengabdian kepada masyarakat yang tidak hanya berorientasi pada lingkungan lokal, tetapi juga mampu menjangkau masyarakat dan institusi pendidikan di tingkat internasional.
Bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU, kegiatan ini menjadi bagian penting dari upaya mewujudkan visi program studi dalam mengembangkan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang inovatif, berbasis teknologi, literasi, dan memiliki daya saing global.
Kegiatan tersebut juga memperlihatkan bahwa pengabdian masyarakat dapat menjadi sarana strategis untuk membangun jejaring akademik internasional, memperluas kolaborasi kelembagaan, serta menghadirkan kontribusi nyata perguruan tinggi dalam peningkatan kualitas pendidikan.
Dengan terlaksananya International Community Service Program di Muslim Suksa School, Satun, Thailand, FKIP UMSU diharapkan semakin aktif dalam mengembangkan kolaborasi internasional dan menghadirkan berbagai program akademik yang memberikan dampak positif bagi masyarakat, sekaligus memperkuat posisi UMSU sebagai perguruan tinggi yang berkomitmen terhadap internasionalisasi dan pendidikan yang berdampak.
Kegiatan Utama
- Program: International Community Service Program
- Lokasi: Muslim Suksa School, Satun, Thailand
- Tema: Designing Student-Centred & Critical Pedagogic-Oriented Lesson Plans for Meaningful Learning
- Narasumber: Dra. Syamsuyurnita, M.Pd.
- Narasumber: Khairul Anam, S.Pd., M.Pd.
- Institusi: FKIP Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU)
Kontributor: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU
