Satun, Thailand — Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) terus memperkuat kontribusinya dalam pengembangan pendidikan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat di tingkat internasional.
Komitmen tersebut diwujudkan melalui pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat Internasional yang dilaksanakan di Asosiasi Sekolah Islam Swasta Provinsi Satun, Thailand. Kegiatan ini mengangkat tema “Empowering Teachers Through Deep Learning: Fostering Mindful, Meaningful, and Joyful Learning for Future-Ready Education.”
Dalam kegiatan tersebut, Bapak M. Afiv Toni S Saragih, S.Pd., M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU, hadir sebagai narasumber. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi dosen dalam berbagi pengetahuan dan pengalaman akademik kepada para pendidik di lingkungan pendidikan Islam di Provinsi Satun, Thailand.
Mendorong Pembelajaran yang Mendalam dan Bermakna
Dalam pemaparannya, M. Afiv Toni S Saragih memberikan penguatan kepada para guru mengenai pentingnya penerapan deep learning dalam proses pembelajaran. Pendekatan tersebut diarahkan untuk membangun pengalaman belajar yang tidak sekadar berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong peserta didik untuk berpikir secara mendalam, memahami konsep secara bermakna, serta mampu menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata.
Konsep mindful, meaningful, and joyful learning menjadi bagian penting dalam kegiatan tersebut. Pembelajaran diharapkan dapat menciptakan suasana yang lebih sadar, relevan, menyenangkan, dan memberikan pengalaman yang berkesan bagi peserta didik.
Melalui pendekatan tersebut, guru didorong untuk merancang pembelajaran yang lebih adaptif terhadap kebutuhan peserta didik serta mampu mempersiapkan generasi yang memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Memperkuat Internasionalisasi Program Studi
Kegiatan pengabdian internasional ini juga menjadi momentum penting bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU dalam memperluas jejaring akademik dan pengabdian di tingkat internasional.
Kehadiran dosen UMSU di Thailand menunjukkan bahwa kompetensi akademik dosen tidak hanya memberikan manfaat bagi sivitas akademika di lingkungan kampus, tetapi juga dapat dikembangkan dan dibagikan kepada masyarakat pendidikan di tingkat global.
Selain menjadi ruang berbagi pengetahuan, kegiatan tersebut juga membuka peluang terjadinya pertukaran pengalaman dan wawasan pendidikan antara Indonesia dan Thailand, khususnya dalam pengembangan kapasitas guru dan inovasi pembelajaran.
Wujud Tridarma Perguruan Tinggi
Pengabdian kepada masyarakat internasional tersebut merupakan implementasi Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya dalam menghadirkan kontribusi akademik yang berdampak bagi masyarakat.
Bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU, kegiatan ini sekaligus sejalan dengan arah pengembangan program studi yang menempatkan pendidikan, inovasi pembelajaran, literasi, teknologi, dan wawasan global sebagai bagian penting dalam pengembangan keilmuan.
Kegiatan ini diharapkan tidak berhenti sebagai agenda pengabdian semata, tetapi dapat menjadi awal dari terbangunnya kolaborasi berkelanjutan antara UMSU dan lembaga pendidikan di Thailand, baik dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun pengembangan kapasitas pendidik.
Melalui keterlibatan aktif dosen dalam kegiatan internasional, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMSU semakin menegaskan komitmennya untuk menjadi program studi yang unggul, inovatif, berdaya saing global, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.
